Sexquenta... Hoje, sexta-feira, tivemos o SEXQUENTA lá na Rádio da Natacha com 2 horas das melhores músicas do cenário nacional dos anos 80~2000. A live foi bem agitada e, como sempre, é um deleite estar com vocês. Ah, essa semana ganhamos novos inscritos na Twich, no Kick e no Youtube. Confira a Rádio da Natacha e tenham todos um excelente final de semana:
Se você ainda não leu o Capítulo 10, clique aqui. Para começar do Capítulo 1, clique aqui.
"A Colmeia" - Capítulo 11
"Minha vez, minha vez está chegando".
- Ei, mãe, minha vez está chegando, não está?
- Não, não está.
- Ah, mas eu quero a minha filha.
- Você vai ter a sua filha, se for isso o quê você decidir, só não agora. Vai se arrumar que você tem escola.
E lá foi. Se arrumou, saiu e foi.
A Colmeia era uma comunidade formada no auxílio e troca mútua. Toda casa era responsável por produzir um determinado tipo ou tipos de alimentos que, após coletados, ficavam dispostos na frente de cada residência para que fossem pegados a livre escolha a depender da necessidade de cada uma.
Todas tinham uma função laboral específica que exerciam dentro da comunidade e todas, absolutamente, todas as funções eram de igual valor e importância ali. Não havia moedas de troca. Todas executavam uma função que vinha a colaborar para o bem estar de todas que, ou deixavam disponível, ou faziam por encomenda quando solicitadas.
A formação das meninas era igual, da costura à medicina, das artes à pesquisa, todas tinham acesso na escola e, de acordo com a sua livre escolha, iam se capacitando mais em determinada área de acordo com a sua própria afinidade.
A instituição escola não era um lugar fixo, estava espalhada pela cidade. Não havia perigo de as meninas transitarem de um lugar para outro, então, elas se encaminhavam para as disciplinas, fixas e não-fixas. As fixas eram as matérias elementares fundamentais para se conhecer a língua, os elementos básicos das ciências da natureza e música. As aulas aconteciam ao ar livre ou, em dias de chuva, nos galpões espalhados estrategicamente pela colmeia; as não-fixas eram aquelas que elas gostariam de executar. Essas aulas ocorriam no mesmo lugar em que a atividade ocorria. Se a menina quisesse se aprofundar em costura, se encaminhava para o ateliê, pedia licença, observava a dinâmica do ambiente e, tendo interesse, alguém dali mesmo seria designada a lhe ensinar o básico para que ela fosse desenvolvendo aquela habilidade. Elas tinham total autonomia para entrar e sair; caso desejassem se aprofundar em outras áreas, bastava informar que iam investigar outras áreas e eram sempre bem-vindas a retornar caso fosse de seu interesse.
Esse sistema garantia que não houvesse disputa ou interesse pela área em virtude do status proporcionado pelo cargo. Assim, todas acabavam atuando na sua verdadeira área de interesse. As que, por um acaso, não tivessem um interesse em específico, geralmente tinham a habilidade de se adaptar à várias funções e, portanto, acabavam cobrindo as que precisam se ausentar por um algum motivo. Extremamente habilidosas, iam de um lugar para o outro assim que solicitadas.
Era função obrigatória de todas a manutenção da higiene da Colmeia.
Antes do nascer do sol, elas já estavam em frente às suas casas fazendo limpeza e manutenção que terminavam sempre antes do alvorecer para que contemplassem juntas as magnificas cores que o Sol pintava o céu toda manhã e que era recebido, cada dia, com uma canção diferente que todas entoavam juntas.
------ Fim do Capítulo 11.
Plágio é crime previsto pela Lei 9.610/98 e medidas cabíveis serão tomadas em caso de apropriação indevida.
Para ler o Capítulo 12, clique aqui.
💕AMOR E LUZ ,GALERA. UM BEIJO ENORME NO CORAÇÃO!💕
NatachaMacsan:👧www.facebook.com/NatachaMacsan
Nanakt Produções:
👧www.facebook.com/NatachaMacsan
Comentários
Postar um comentário